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《智能控制与仿真》教材建设

2018年03月25日 10:17  点击:[]

《智能控制与仿真》

教材建设

遵循适用性、先进性原则,根据学生认知基础、课程学时、专业特色和培养规格要求,选用相应的质量高、内容新、有权威性,有利于提高教学质量的教材。

根据课程建设和专业发展的需求,在原有智能控制相关参考教材的基础上,加入了控制系统仿真的内容,经过2轮的教学实践,取得了不错的反响,拟准备对内容进行进一步完善后出版相关课程教材。

 

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